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【学风建设】威澳门尼斯人2325cc开展学业困难学生帮扶指导系列学风建设活动
2024年01月08日 19:04  点击:[]
 

威澳门尼斯人2325cc始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕“立德树人”根本任务,持续推进“三全育人,五育并举”理念落地落实。

本学期以来,威澳门尼斯人2325cc学生第二党支部联合院学生会开展“学业帮扶”系列学风建设活动,紧紧围绕学院人才培养方案,牢固树立以学生为主体的思想,立足实际,形成“以教育立学风、以榜样树学风、以活动促学风、以交流育学风、以督导正学风”的学风建设格局,帮扶工作分层分类,通过学生的学业警示情况、未通过学分分数、学习状态等分层次多维度分析,关心精准到位,不断提升育人实效,多效并举促进学风建设。

1)学生党员层面:二支部联合学生会开展“学业一帮一”活动,不仅为学习困难学生一对一安排学业帮扶结对小组,还开展了答疑课、学习分享群等活动,充分帮助困难学生优化学习效果,共同提高成绩,党员参与度达到90%以上,充分发挥出学生党员的模范带头作用。

2)辅导员层面根据学生学习困难程度制定台账,落实一人一台账、一生一谈心、一家(长)一联系。真正实现家校共创,横向到底、纵向到边,深化家校共育共管机制,加强精准化管理与教育,从根源上提高帮扶力度,改善学习困难学生学业状况。

3)学院领导层面:12月以来,威澳门尼斯人2325cc院长贺晗,党总支副书记张玉华,院长助理李静,分别与学业困难学生进行了学习帮扶座谈。座谈中,领导们鼓励同学不要自暴自弃,努力的向着目标不断奋进。端正学习态度,养成良好的学习习惯,制定明确的学习计划,分阶段性提升学习效果。通过座谈,同学们纷纷表示将会集中精力提高学习成绩,并制定了个人重修学习计划,提升了学习信心。

4)朋辈帮扶:学院始终坚持朋辈帮扶,促进学生自我服务、自我管理、自我提升,构建朋辈互助“学习共同体”。除了安排党员、学生干部定期通报学风考勤情况,及时做好学生学风预警外,学院还收集分享学霸笔记、开设威澳门尼斯人2325cc自习室。不断强化规章制度学习,明确学生纪律要求和学生日常行为规范,引导学生树立规矩意识,做到知规明纪,养成遵纪守规的良好习惯。以榜样树学风,营造“比学赶超”的浓厚氛围。

下一步,学院将进持续强化学业困难学生的结对帮扶机制,通过院领导、专业教师直接联系学业困难学生,充分发挥学业导师、辅导员、优秀学生群体等在人才培养中的重要指导作用,为学生成长成才赋能添力,努力写好立德树人“大文章”,将学风教育落到实处,取得实效。

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